Unmukto Biddapith Logo

Unmukto Biddapith

Unmukto Biddapith পড়ালেখা সাহায্যকারী

আপনার পড়ালেখা এবং অ্যাসাইনমেন্টের সাহায্য এখানে

ঘোষণা

এই ওয়েবসাইটে অ্যাডসেন্স থেকে যা ইনকাম হবে তার ১০ শতাংশ গরিব মেধাবী শিক্ষার্থীদের দেওয়া হবে।
আপনার পণ্যের যেকোনো বিজ্ঞাপন ওয়েবসাইটে দিতে চাইলে যোগাযোগ করুন: 01934425690 (WhatsApp)
অল্প দামে ও কম সময়ে ওয়েবসাইট বানাতে চাইলে যোগাযোগ করুন: 01934425690 (WhatsApp)
প্রিমিয়াম ভাবে ইংরেজি ১ম ও ২য় পত্রের যেকোনো নোট পেতে চাইলে যোগাযোগ করুন: 01934425690 (WhatsApp)
আমাদের ডেভেলপার গণ ফ্রি স্টুডেন্টদের সহযোগিতা ও ওয়েবসাইট উন্নত করার জন্য দিনরাত চেষ্টা চালাচ্ছে।

স্বাগতম!

এই ওয়েবসাইটটি unmukto biddapith প্ল্যাটফর্মের ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য পড়ালেখা এবং পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সাহায্য করার জন্য তৈরি। আমাদের পোস্টগুলো পড়ে আপনার পড়াশোনা আরও সহজ করুন।

HSC English past Paper Unit-2 : lesson-2 —

তারিখ: 2025-11-08 | ক্যাটাগরি: HSC English past Paper

HSC English Fast Paper —

HSC,English Fast Paper Unit-2 :Lesson-2 Art is generally understood Mcq

Choose the correct answer from the alternatives.
1×5=5

  1. The word sculpture mentioned in the passage means — (i) model   (ii) nice   (iii) engrave   (iv) dig
  2. The word spectacular mentioned in the passage means — (i) impressive   (ii) ugly   (iii) simple   (iv) small
  3. The word fascinating mentioned in the passage means — (i) amazing   (ii) obscure   (iii) blunt   (iv) deep
  4. The aim of art is to evoke feelings and emotions that — (i) are   (ii) is   (iii) was   (iv) were considered aesthetic
  5. His watercolors, scroll paintings and drawings — (i) inspiring   (ii) inspires   (iii) inspire   (iv) inspired our artists even today.

✅ উত্তর:

(a) (i) model   (b) (i) impressive   (c) (i) amazing   (d) (i) are   (e) (iii) inspire

🔍 বিস্তারিত ব্যাখ্যা — (a) Sculpture:

The word sculpture mentioned in the passage means — (i) model   (ii) nice   (iii) engrave   (iv) dig

এখানে সঠিক উত্তর (i) model। কেন এটা সঠিক, তা বিস্তারিত ব্যাখ্যা করছি:

Sculpture” শব্দের অর্থ হলো ত্রিমাত্রিক (3D) শিল্পকর্ম, যা পাথর, কাঠ, ধাতু, মাটি ইত্যাদি উপাদান কেটে, খোদাই করে, গড়ে বা ঢালাই করে তৈরি করা হয়। উদাহরণ: মূর্তি, ভাস্কর্য, স্ট্যাচু ইত্যাদি।

এখন অপশনগুলো একটা একটা দেখি:

সারাংশ: Sculpture মানে কোনো কিছু গড়ে তোলা ত্রিমাত্রিক শিল্পকর্ম, যাকে সবচেয়ে সহজে “model” বলা যায়। তাই (a)-এর উত্তর (i) model।

📘 আপনি বাকি উত্তর গুলো পেতে এই PDF ফাইলটি পড়তে পারেন: PDF লিংক

💬 মন্তব্য করুন

HSC English Second Paper — Unemployment (Connectors) | Rajshahi Board 2019

তারিখ: 2025-11-08 | ক্যাটাগরি: HSC English Second Paper

HSC English Second Paper — Unemployment (Fill in the Blanks with Suitable Sentence Connectors)

Fill in the blanks with suitable sentence connectors & see their explanations

(a) In fact: বেকারত্ব একটি বিশ্বজনীন সমস্যা — এটি জোর দিতে In fact ব্যবহার করা হয়েছে।

(b) But: অন্য দেশেও সমস্যা আছে, কিন্তু আমাদের দেশে তা বেশি — বৈপরীত্য বোঝাতে But সঠিক।

(c) Obviously: বড় সমস্যার পেছনে কারণ থাকেই, সেটি স্পষ্ট করতে Obviously উপযুক্ত।

(d) Firstly: কারণের তালিকার প্রথমটি শুরু করতে Firstly ব্যবহৃত হয়েছে।

(e) Secondly: দ্বিতীয় কারণ বোঝাতে Secondly ব্যবহৃত হয়েছে।

(f) Thirdly: তৃতীয় বা শেষ কারণ বোঝাতে Thirdly সঠিক।

(g) So: পূর্ববর্তী কারণের ফলাফল বোঝাতে So ব্যবহৃত হয়েছে।

(h) Hence: উপসংহার টানতে Hence উপযুক্ত।

(i) Indeed: সত্যিই চাইলে পরিবর্তন দরকার — জোর বোঝাতে Indeed ব্যবহার।

(j) Additionally: আরও যোগ করতে (মিল-কারখানা) Additionally ব্যবহৃত।

(k) Moreover: অতিরিক্ত গুরুত্ব দেখাতে Moreover মানানসই।

(l) Besides: বিকল্প কর্মক্ষেত্র যোগ করতে Besides সঠিক।

(m) Also: তালিকায় আরেকটি বিষয় যোগ করতে Also ব্যবহৃত।

(n) Therefore: উপসংহারে ফলাফল বোঝাতে Therefore উপযুক্ত।

Complete Sentences:

Unemployment is a great curse. (a) In fact all the countries of the world suffer from the curse.

(b) But nowhere in the world this problem is so acute as in our country.

(c) Obviously there are many reasons behind it.

(d) Firstly, our country is industrially backward.

(e) Secondly, our traditional education system is not service-oriented.

(f) Thirdly, our students and youths have false sense of dignity.

(g) So they run after job only.

(h) Hence, unemployment problem should be removed at any cost.

(i) Indeed we want to remove it truly. Our education system should be changed.

(j) Additionally more mills and factories should be established.

(k) Moreover the educated youth should change their attitude to life.

(l) Besides they can work in agriculture field, cultivate fish, grow vegetables etc.

(m) Also they can start small business.

(n) Therefore self employment is a possible solution to this great problem.

মূল শিক্ষা:

লজিক, ক্রম, বৈপরীত্য, যোগ, উপসংহার — এসব বুঝে সঠিক connector বসাতে হয়।

প্রিয় শিক্ষার্থীবৃন্দ,

আজ আমরা একটি গুরুত্বপূর্ণ প্যাসেজে সঠিক sentence connectors বসিয়েছি। নিচে প্রতিটি ব্ল্যাঙ্কের সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা দেওয়া হলো:

  1. (a) In fact → বেকারত্বের সর্বজনীনতা জোর দিতে।
  2. (b) But → আমাদের দেশে সমস্যা সবচেয়ে তীব্র—বৈপরীত্য দেখাতে।
  3. (c) Obviously → এত বড় সমস্যা, স্পষ্টতই কারণ আছে।
  4. (d) Firstly → কারণের তালিকা শুরু।
  5. (e) Secondly → দ্বিতীয় কারণ।
  6. (f) Thirdly → তৃতীয় ও শেষ কারণ।
  7. (g) So → কারণ থেকে ফলাফল (চাকরির পেছনে ছোটা)।
  8. (h) Hence → উপসংহার: যে কোনো মূল্যে দূর করতে হবে।
  9. (i) Indeed → সত্যিই চাইলে শিক্ষা বদলাতে হবে।
  10. (j) Additionally → শিক্ষার সঙ্গে কারখানা যোগ।
  11. (k) Moreover → আরও গুরুত্বপূর্ণ: মনোভাব বদল।
  12. (l) Besides → মনোভাব বদল মানে—কৃষি, মাছ, সবজি।
  13. (m) Also → তালিকায় আরও যোগ: ছোট ব্যবসা।
  14. (n) Therefore → সুতরাং, স্বনির্ভরতাই সমাধান।

পরবর্তী ক্লাসে: আরও অনুশীলনী করব।

ধন্যবাদ।

আপনি এই PDF ফাইলটি পড়তে পারেন: PDF লিংক

মন্তব্য করুন

HSC Englis second Paper — Drug Addiction Blank with Suitable Words Dinajpur Board 2023 (Word Selection & Explanation)

তারিখ: 2025-10-22 | ক্যাটাগরি: HSC English second Paper

HSC English second Paper — Drug Addiction Blank with Suitable Words & Use Explanation

Choose the right words and see their grammatical explanation

(a) in modern society: মাদকাসক্তি হলো আধুনিক সমাজের সমস্যা। "problem" এর সাথে preposition হিসেবে in modern society সবচেয়ে উপযুক্ত। অন্য বিকল্পগুলো (যেমন, at, on, by) এখানে মানানসই নয়।

(b) to this: অনেক তরুণ-তরুণী এর শিকার হচ্ছে। Preposition to বস্তুকে নির্দেশ করে। অন্য বিকল্পগুলো অর্থহীন।

(c) for drug addiction: মাদকাসক্তির অনেক কারণ রয়েছে। "reason" এর পরে preposition for সঠিক। অন্য preposition (যেমন, of, with) গ্রাম্যাটিক্যালি ভুল।

(d) for stealing: অর্থের জোগাড় করতে মাদকাসক্তরা প্রায়ই চুরি, হত্যা বা অপকর্মের পথে যায়। "go" এর সাথে preposition হিসেবে for ঠিক।

(e) into a country: মাদকদ্রব্য চোরাচালান করা হয়। "smuggled" এর সাথে preposition into মানানসই।

(f) on drug business: চোরাকারবারিরা মাদক ব্যবসা অবাধে চালিয়ে যায়। "carry on" এর পরে on drug business সঠিক।

(g) from the curse of drugs: বাংলাদেশও মাদকের অভিশাপ থেকে মুক্ত নয়। "free" এর সাথে preposition from সঠিক।

(h) in our country: আমরা আমাদের দেশে এটি মেনে নিতে পারি না। "allow" এর পরে preposition in our country সঠিক।

(i) to people: বিপজ্জনক প্রভাব সম্পর্কে মানুষের মাঝে সচেতনতা বাড়ানো। "effects" এর সাথে preposition to মানানসই।

(j) in this respect: সরকার এবং গণমাধ্যম একটি কার্যকর ভূমিকা পালন করতে পারে। "role" এর পরে preposition in this respect সঠিক।

Complete Sentences:

Drug addiction has become a serious problem in modern society.

Many young men and women are falling victims to this.

There are many reasons for drug addiction.

Drugs are expensive. So, to manage money, the addicts often go for stealing, killing, or all sorts of misdeeds.

Drugs are smuggled into a country, and the smugglers carry on drug business freely.

Bangladesh is not free from the curse of drugs.

But we cannot allow this in our country.

The first thing to do is to highlight its dangerous effects to people.

The government and mass media can play an effective role in this respect.

আপনি এই PDF ফাইলটি পড়তে পারেন: PDF লিংক

মন্তব্য করুন

HSC English Fast paper blank with suitable words Rajshahi board 2024 (Word Selection & Explanation)

তারিখ: 2025-10-19 | ক্যাটাগরি: HSC English Fast Paper

HSC English Fast Paper — blank with suitable & Use Explanation

Choose the right words and see their grammatical explanation

(a) achieving: শিক্ষার লক্ষ্য জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জন। "aims at" এর পরে gerund হিসেবে achieving সবচেয়ে উপযুক্ত, কারণ এটি শিক্ষার উদ্দেশ্যকে স্পষ্টভাবে প্রকাশ করে। অন্য শব্দগুলো (যেমন, capable, syllabus, be) গ্রাম্যাটিক্যালি বা অর্থগতভাবে মানানসই নয়।

(b) syllabus: পাঠ্যক্রমে থাকা পাঠ শিক্ষার্থীকে জ্ঞান অর্জনের জন্য প্রস্তুত করে। syllabus বিশেষ্য হিসেবে "in a" এর সাথে মানানসই এবং শিক্ষার প্রেক্ষাপটে সঠিক। অন্য শব্দগুলো (যেমন, capable, be, enlightenment) অর্থহীন বা গ্রাম্যাটিক্যালি ভুল।

(c) understanding: কোনো বিষয়ে পরিষ্কার ধারণা (understanding) শিক্ষার্থীর জ্ঞানের ইঙ্গিত দেয়। understanding বিশেষ্য হিসেবে "a clear" এর সাথে মানানসই এবং জ্ঞানের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত। enlightenment সম্ভব হলেও, understanding শিক্ষার প্রেক্ষাপটে বেশি সুনির্দিষ্ট।

(d) capability: দক্ষতা মানে জ্ঞান ব্যবহার করে কিছু করার ক্ষমতা। capability বিশেষ্য হিসেবে "the" এবং "of doing something" এর সাথে মানানসই এবং দক্ষতার সংজ্ঞা হিসেবে সঠিক। অন্য শব্দগুলো (যেমন, syllabus, enlightenment) অর্থহীন বা গ্রাম্যাটিক্যালি ভুল।

(e) enlightenment: জ্ঞান আমাদের আলোকিতকরণ প্রদান করে, যা দক্ষতার সাথে তুলনীয়। enlightenment বিশেষ্য হিসেবে "provides us with" এর সাথে মানানসই এবং জ্ঞানের গভীর ফলাফল বোঝায়। understanding সম্ভব হলেও, enlightenment বাক্যের তুলনামূলক প্রেক্ষাপটে বেশি উপযুক্ত।

Complete Sentences:

Education aims at achieving two things: knowledge and skill.

The lessons in a syllabus prepare a learner for gaining knowledge of certain subjects.

When a learner gets a clear understanding of a subject or topic, it indicates his/her knowledge.

Next appears skill that means the capability of doing something with the use of knowledge.

Knowledge provides us with enlightenment and skill presents the ability of doing well.

আপনি এই PDF ফাইলটি পড়তে পারেন: PDF লিংক

মন্তব্য করুন

HSC English Second Paper — Cumilla Board-2023 Connectors (Fill in the blanks)

তারিখ: 2025-10-15 | ক্যাটাগরি: HSC English Second Paper

HSC English Second Paper — Connectors Explanation

Fill in the blanks using appropriate connectors

(a) Which: "Health (a) **which** is the root of all happiness, can be enjoyed taking adequate care of body and mind."

(b) Who: "People (b) **who** are always under mental stress and suffer from anxieties can not enjoy a good health."

(c) So: "(c) **So** to enjoy good health, it is also necessary to keep our mind sound."

(d) Who: "They are doctors (d) **who** say that simple and carefree life is more conducive to health."

(e) However: "Many people, (e) **however** , are not aware of health rules."

(f) Neither & (g) Nor: "They (f) **neither** take physical exercise (g) **nor** take proper food."

(i) Therefore: "(i) **Therefore** they can not afford to eat good food."

(j) As a result: "(j) **As a result** they can not enjoy good health."

(k) For this reason & (l) And: "(k) **For this reason** , awareness about health rules (l) **and** following them are very important in maintaining good health."

(m) Because: "(m) **Because** only healthy people can contribute to the national development."

(n) Therefore: "(n) **Therefore** we must be careful of our health."

আপনি এই PDF ফাইলটি পড়তে পারেন: PDF লিংক

মন্তব্য করুন

HSC English Fast Paper — Braishal Board-2024 Fill in the gap (Contextual Analysis)

তারিখ: 2025-10-12 | ক্যাটাগরি: HSC English fast Paper

HSC English First Paper Contextual Analysis

Adolescent Brides — Challenges and Risks

When a girl gets married, she usually **drops out of school** and begins full-time work in her in-laws' household. In the in-laws' house, she is **marginalized**. She becomes **vulnerable to all forms of abuse**, including dowry-related violence. In Bangladesh, it is still common for a bride's family to pay **dowry**, despite the practice being illegal. Dowry demands can also continue after the wedding. For an adolescent bride, even if her in-laws are supportive, there are **greater health risks** in terms of pregnancy and childbirth. The majority of adolescent brides and their families are uninformed or insufficiently informed about **reproductive health** and contraception. The **maternal mortality rate for adolescents is double the national rate**.

📘 সংক্ষেপে

Adolescent Brides অনুচ্ছেদটি বাল্যবিবাহের ফলে মেয়েদের শিক্ষা থেকে বঞ্চিত হওয়া, পারিবারিক সহিংসতা এবং প্রজনন স্বাস্থ্যের গুরুতর ঝুঁকিগুলোর বাস্তব চিত্র তুলে ধরে।

মন্তব্য করুন

HSC Rajshahi Board 2023 - Rearrange Solution

তারিখ: 2025-09-30 | ক্যাটাগরি: HSC, English, Grammar

HSC & HSC Grammar

Rearrange

১. পুরো গল্পের সঠিক সিকোয়েন্স (শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত):

  1. (v) Once upon a time, there lived a fox in a forest.
  2. (i) One day, he was very hungry.
  3. (ix) He searched food everywhere but he did not get any food.
  4. (iv) At last, he entered into a vineyard.
  5. (x) There were ripe grapes hanging up on the vine.
  6. (ii) The grapes were too high for him to reach.
  7. (viii) He took a run and jumped to reach the bunch of grapes but could not reach it.
  8. (iii) Again and again he jumped.
  9. (vi) But each time, he failed to reach the grapes.
  10. (vii) At last being tired, he went away saying that the grapes were sour.

২. কীভাবে সমাধান হলো (সংক্ষিপ্ত ব্যাখ্যা সহ):

  • (v) গল্পের শুরু—চরিত্র (শিয়াল) এবং সেটিং (জঙ্গল) পরিচয় দেয়।
  • (i) সমস্যা উপস্থাপন—শিয়ালের ক্ষুধা, যা গল্পের চালিকাশক্তি।
  • (ix) ক্ষুধার ফলাফল—খাবার খোঁজা এবং ব্যর্থতা।
  • (iv) খোঁজার ব্যর্থতার পর নতুন ধাপ—আঙ্গুরের বাগানে প্রবেশ।
  • (x) বাগানে প্রবেশের পর—আঙ্গুরের বিবরণ, যা শিয়ালের লক্ষ্য।
  • (ii) আঙ্গুর দেখার পর—চ্যালেঞ্জ (উচ্চতা)।
  • (viii) চ্যালেঞ্জের প্রতিক্রিয়া—প্রথম চেষ্টা এবং ব্যর্থতা।
  • (iii) প্রথম চেষ্টার ধারাবাহিকতা—বারবার লাফানো।
  • (vi) বারবার চেষ্টার ফলাফল—বারবার ব্যর্থতা।
  • (vii) গল্পের সমাপ্তি—ক্লান্ত হয়ে হাল ছেড়ে দেওয়া এবং নৈতিকতা।

মন্তব্য করুন